HOME | UITGEBREID ZOEKEN | INSTANT PRINT | CONTACT | INLOGGEN | KLANTENSERVICE | LEVERING | BETALING
winkelwagen   Winkelwagen

Uw winkelwagen is leeg.

 

Alles voor Mandoline:

Leveren of afhalen

In de winkelwagen kan u kiezen om de bestelling op te sturen of klaar te leggen in één van onze winkels.

 
 
Friday 24 February 2017

Momenteel zijn onze winkels gesloten. Morgen zijn wij terug open vanaf 10u.

Hebt u vragen?

Stuur ons een e-mail!
Wij beantwoorden uw vraag zo snel mogelijk.

Onze openingsuren

 
Kwaliteitsgarantie

Het Unizo E-commerce Label waarborgt dat u in vertrouwen kan winkelen op deze webshop.

Meer weten...

 
crumb crumb crumb

Caterina Lichtenberg: Highlights der romantischen Etüdenliteratur fur Mandoline


 
Titel

Highlights der romantischen Etüdenliteratur fur Mandoline

Auteur

Caterina Lichtenberg

Bezetting

Mandoline

Uitgever Vogt & Fritz Verlag
   
Bestelbaar Dit artikel is niet (meer) in voorraad. De levertermijn bedraagt normaal zeven tot elf werkdagen. Art.-no. 59745

Onze winkels in Antwerpen en Leuven
Actuele voorraadstatus per winkel:
 
zeven tot elf werkdagenAntwerpen
zeven tot elf werkdagenLeuven

 
25.38
zet op uw verlanglijstje
 

Mittelstufe / Intermediate Level.
Progressiv geordnet nach Schwierigkeitsgrad und Technik. Diese Etüdensammlung richtet sich an Spieler der Mittelstufe, die mit Freude und mittels originaler Stücke und Übungen an die große Literatur der romantischen Mandolinenepoche herangeführt werden möchten. Sie dienen dem Kennenlernen bzw. Vertiefen von romantischen Spieltechniken, welche für die meisten Werke des 19. und beginnenden 20. Jahrhunderts, mitunter auch in zeitgenössischen Werken erforderlich sind. Mit den ausgewählten Stücken der Komponisten aus den entsprechenden Schulen der romantischen Epoche wird wertvolle Originalliteratur jener Meister vorgestellt, anhand welcher die Spieler die Grundlagen für die romantische Mandolinenepoche studieren können (Christofaro, Odell, Calace, Branzoli, Cerclier, Munier). Diese Stücke wurden nach Themen zusammengestellt und in didaktischer Reihenfolge, aufeinander aufbauend, geordnet.