HOME | UITGEBREID ZOEKEN | INSTANT PRINT | CONTACT | INLOGGEN | KLANTENSERVICE | LEVERING | BETALING
winkelwagen   Winkelwagen

Uw winkelwagen is leeg.

 

Alles voor Thematisch:

Leveren of afhalen

In de winkelwagen kan u kiezen om de bestelling op te sturen of klaar te leggen in één van onze winkels.

 
 
Wednesday 18 October 2017

Momenteel zijn wij open!

Hebt u vragen?

Antwerpen: 03 216 98 46
Leuven: 016 295 495

Of stuur ons een e-mail!

Onze openingsuren

 
Kwaliteitsgarantie

Het Unizo E-commerce Label waarborgt dat u in vertrouwen kan winkelen op deze webshop.

Meer weten...

 
crumb crumb crumb

Xavier Adams, Hugo Geldhof: De Taal van de Kunst

De Taal van de Kunst. Adams, Xavier; Geldhof, Hugo
 
Titel

De Taal van de Kunst

Componist

Xavier Adams, Hugo Geldhof

Bezetting

Boek met cd-rom

Uitgever Uitgeverij De Boeck
   
Definitief uitgeput Dit artikel kan niet langer besteld worden. Art.-no. 83406

Onze winkels in Antwerpen en Leuven
Actuele voorraadstatus per winkel:
 
niet leverbaarAntwerpen
niet leverbaarLeuven

 
33.95
zet op uw verlanglijstje
 

In september 2004 ging het nieuwe leerplan esthetica in voege. De Taal van de Kunst, de opvolger van Een Kijk op Kunst, werd geschreven volgens dit nieuwe leerplan.

  • Sterke nadruk op kunst ervaren. Afbeeldingen krijgen een prominente plaats: meer dan 400 prachtige kleurenillustraties in een mooie vormgeving.
  • Alle kunstvormen komen aan bod: beeldende kunst, muziek, architectuur, film, …
  • Thematische aanpak binnen een duidelijke structuur. De Taal van de Kunst is thematisch opgebouwd, maar de thema's zijn gekaderd binnen de grote kunststromingen.
  • Chronologische ondersteuning. De thematische aanpak mist effect zonder chronologische ondersteuning. Enerzijds wordt in de teksten verwezen naar een bepaalde stijl of periode, anderzijds is er een duidelijk referentiekader voor de leerling in de vorm van een tijdsband.
  • Opdrachten zetten de leerlingen aan om kunst actief te beleven. De opdrachten doen vooral een beroep op vaardigheden.
  • Omdat de kunstervaring centraal staat, krijgen leerlingen zowel bij beeldende kunst als bij muziek een ‘wijzer' om beter te leren kijken en luisteren naar kunst.
  • Leren uit de context. Leerlingen maken in De Taal van de Kunst kennis met de basisbegrippen van het vak esthetica. Deze begrippen worden zoveel mogelijk aangebracht vanuit de context.
  • Interactief begrippenkader. Hét doel bij het aanbrengen van terminologie is de leerlingen te voorzien van een arsenaal van begrippen, nodig om een kunstervaring te verwoorden. Op de cd-rom staat het ideale hulpmiddel om uw leerlingen actief met dat begrippenkader te laten omgaan: het begrippencahier laat toe eigen definities te confronteren met bestaande definities.
  • Mixed media is het kernwoord. Bij het boek De Taal van de Kunst hoort een cd-rom voor de leerling met extra voorbeelden uit de beeldende kunst én met het digitaal begrippencahier.
  • Bovendien is er een website waarop heel wat aanvullende informatie voor leerling en leerkracht te vinden is: www.taalvandekunst.be
  • Geschikt voor één of twee uren esthetica. De ‘leertekst' in De Taal van de Kunst is beknopt en bevat de essentie. Afbeeldingen en bijbehorende onderschriften laten toe dieper in te gaan op een bepaald thema. Ook de cd-rom, de website en de handleiding bieden mogelijkheden te over voor uitbreiding.
(ISBN 9789045518480)