HOME | UITGEBREID ZOEKEN | INSTANT PRINT | CONTACT | INLOGGEN | KLANTENSERVICE | LEVERING | BETALING
winkelwagen   Winkelwagen

Uw winkelwagen is leeg.

 

Alles voor Thematisch:

Tip!

Het Mozart Effect
Campbell, Don
 


 
in voorraad

9.95 €    

 
 
Saturday 10 December 2016

Maandag zijn wij terug telefonisch bereikbaar vanaf 10u.

U kan ons ook een e-mail sturen. Wij beantwoorden uw vraag zo snel mogelijk.

Onze openingsuren

 
Kwaliteitsgarantie

Het Unizo E-commerce Label waarborgt dat u in vertrouwen kan winkelen op deze webshop.

Meer weten...

 
crumb crumb crumb

R. Keith Sawhyer: Structure and improvisation in creative teaching

Structure and improvisation in creative teaching. Sawhyer, R. Keith
 
Titel

Structure and improvisation in creative teaching

Componist

R. Keith Sawhyer

Bezetting

Boek

Uitgever Cambridge University Press
   
Bestelbaar Dit artikel is niet (meer) in voorraad. De levertermijn bedraagt normaal meer dan vier weken. Art.-no. 87966

Onze winkels in Antwerpen en Leuven
Actuele voorraadstatus per winkel:
 
meer dan vier wekenAntwerpen
meer dan vier wekenLeuven

 
35.99
zet op uw verlanglijstje
 

With an increasing emphasis on creativity and innovation in the twenty-first century, teachers need to be creative professionals just as students must learn to be creative. And yet, schools are institutions with many important structures and guidelines that teachers must follow. Effective creative teaching strikes a delicate balance between structure and improvisation. The authors draw on studies of jazz, theater improvisation and dance improvisation to demonstrate that the most creative performers work within similar structures and guidelines. By looking to these creative genres, the book provides practical advice for teachers who wish to become more creative professionals.

  • The first book to use improvisational performance to enhance teaching
  • The first book about creative teaching to honestly address the necessary structures of school and how teachers can nonetheless be creative
  • Chapters by leading scholars in the field of teacher education
(ISBN 9780521746328)