-
Partitions
- Accordeon
- Alto
- Banjo
- Basson
- Carillon
- Chansons pour les enfants
- Chant classique
- Choeur
- Choeur et orchestre
- Clarinette
- Clavecin
- Contrebasse
- Cor
- Directiepartituren
- Ensemble
- Ethnic instruments
- Etnische tokkelinstr.
- Flûte à bec
- Flûte et piccolo
- Guitare
- Guitare basse
- Guitare électrique
- Hafabra
- Harmonica
- Harmonium
- Hautbois et cor anglais
- Herpe
- Jazz et improvisation
- Kamermuziek gemengd
- Keyboard
- Luth
- Mandoline et mandole
-
Musique de chambre
- Fluit en gitaar
- Historical instruments with strings
- Instruments historiques à vent
- Kamermuziek blazers
- Kamermuziek blazers (diverse zonder piano)
- Kamermuziek blazers met piano
- Kamermuziek houtblaaskwintet
- Kamermuziek koopjes
- Kamermuziek koperkwintet
- Kamermuziek strijkers (zonder piano)
- Kamermuziek strijkers met piano
- Kamermuziek strijkkwartet
- Various ensembles without piano
- Various ensembles with piano
- Musique du monde
- Musique pop
- Opéra
- Orchestre
- Orgue
- Orgue electronique
- Percussion
- Piano
- Real books
- Saxophone
- Shows et films
- Songbooks
- Trombone et trombone basse
- Trompette
- Tuba et euphonium
- Ukulélé
- Violon
- Violoncelle
- Solfège et théorie de la musique
-
Livres sur la musique
- Compositeurs
- Esthétique musicale, philosophie
- Facsimilés
- Histoire de la musique
- Instruments
- Koopjes
- Literature- livres audio
- Littérature – fiction
- Littérature – non-ficton
- Livres pour enfants
- Musiciens
- Musicologie
- Musicothérapie
- Musique et culture
- Notation musicale
- Pédagogie
- Pratique de la performance
- Styles de musique
- Technique musicale et électronique
-
Accessoires
- Accessoires alto
- Accessoires basson
- Accessoires clarinette
- Accessoires contrebasse
- Accessoires cor
- Accessoires flûte
- Accessoires flûte à bec
- Accessoires guitare
- Accessoires hautbois
- Accessoires mandoline
- Accessoires piano
- Accessoires saxophone
- Accessoires trombone
- Accessoires trompette
- Accessoires violon
- Accessoires violoncelle
- Anches pour clarinette
- Anches pour saxophone
- Baguettes de direction
- Cordes pour alto
- Cordes pour banjo
- Cordes pour contrebasse
- Cordes pour guitare
- Cordes pour guitare basse
- Cordes pour guitare electrique
- Cordes pour mandoline
- Cordes pour ukelélé
- Cordes pour violon
- Cordes pour violoncelle
- Eclairage
- Métronomes et accordeurs
- Protection auditive
- Pupitres
- Software
- Cadeaux et papeterie
L'Etude des Gammes, Tierces et Arpèges
- Instrument
- Klarinet
- Auteur/Compositeur
- G. De Brauwer
- Éditeur
- SCHOTT FRERES
- Article
- Partition
"Een studie die opnieuw op haar tijd komt. Indien ik
"opnieuw" schrijf, dan komt dat door het feit, dat de aandacht
alsmede de zorg voor het bespelen van de toonadders bij sommigen
enigszins verwaarloosd wordt. Een leraar met ondervinding zal die
studie steeds in ere houden omdat hij er het resultaat van kent.
Benevens de ontegensprekelijke vaardigheid die deze studie met zich
meebrengt kunnen de toonladders ook muzikaal en met stijl
uitgevoerd worden. Ontelbare varianten kunnen deze oefeningen -
voor sommige leerlingen saai - aantrekkelijk maken. Een goed
voorbeeld van de leraar kan de nieuwsgierigheid bij de leerling
opwekken om die vlugge loopjes na te bootsen. Voeg daarbij
afwisselende kleurschakeringen door de nuanceringen pp-p-mp-mf-f-ff
te gebruiken, plus dan nog de ritmische varianten en u bekomt van
uw leerling op zeer korte tijd een lenigheid die andere studies
alsmede het repertorium in de hand werken.
het staat ieder leraar vrij deze toonladders terts- en
akkoordoefeningen naar eigen stijl en vaardigheid te laten
vertolken. Deze studie wil alleen een leidraad zijn om de leerling
op een verantwoorde manier in kennis te brengen met de pedagogische
waarde van de toonladders.
Enkele mogelijkheden volgen na deze korte inleiding. onnodig te
zeggen dat vooral op ritmisch gebied nog talrijke varianten kunnen
bedacht worden.
Moge deze studie haar weg vinden in alle muziekscholen van het
land. De bedoeling van de auteur is in de eerste plaats de leerling
te helpen om, naast het bereiken van een vaardigheid, ook inzicht
te verkrijgen in de toonaarden. Bij de leraar berust de taak dit zo
muzikaal mogelijk te helpen verwezelijken." - J. Decadt,
directeur aan de Stedelijke Muziekacademie van Harelbeke